«Bien, hablemos de esta moción presentada por el Bloque Nacionalista Galego. Debo decir que todo lo que propone el Bloque Nacionalista Galego es acertado y responde a una verdad, que es la situación de una carencia muy larga en materia de infraestructura ferroviaria en Galicia. Es cierto, señor Rego, la falta de trenes de proximidad y de cercanías en las capitales gallegas, en Vigo y en Ferrol. Es cierta la falta de conexión ferroviaria electrificada entre Lugo y La Coruña. Es cierto que la alta velocidad -aunque él dijo la semana pasada que no era lo principal, y tiene razón- solo llega hasta Orense. Y es cierta la pendiente interconexión ferroviaria de los puertos exteriores de La Coruña y Ferrol, que se han construido con una inversión extraordinariamente costosa, en parte con fondos europeos, y sobre cuyo escaso rendimiento, por el defecto de esa interconexión ferroviaria, ya ha puesto de manifiesto en alguna ocasión la propia Comisión Europea. Pero todo esto en un fondo de incoherencia insostenible e indefendible del Bloque Nacionalista Galego y, en particular, de Unión del Pueblo Gallego, del que el señor Rego es secretario general o presidente, cuyos estatutos, como ya he dicho en alguna ocasión en este Pleno, afirman que Galicia es una colonia de España y postulan los principios ideológicos -leo literalmente- y políticos de Marx, Engels y Lenin y postulan una economía planificada. Señor Rego, explíqueme usted si es coherente y consecuente en sus peticiones en esta Cámara española. Explíqueme usted, en un Estado comunista, ¿usted podría pedir lo mismo? Por ejemplo, en Cuba. Porque le recuerdo a usted que el 1 de septiembre pasado, Leonardo Padura, novelista cubano no sospechoso de ser fascista, dijo en el diario El Mundo: ¿Cómo va a vivir un jubilado con una pensión que no llega para comprar un huevo diario? ¿Usted cree que, en una nación como Cuba, con economía planificada como usted postula, se iban a estar ocupando de los trenes cuando la gente no tiene ni para comer? (Aplausos). Pues no. Ni de los trenes de juguete para niños.»

Fragmento 2 de 3 de esta intervención.