«La educación en España en los últimos tres años ha sido una sucesión de calamidades. Estamos cada vez más lejos de que los alumnos formados en esa educación sean capaces de crear industrias de nivel, sean capaces de llevar a nuestro país a los niveles de conocimiento científico puntero, como por ejemplo en inteligencia artificial, y, mientras tanto, los debates que tenemos aquí o que tienen en las Cámaras autonómicas acerca de la educación tratan de cuestiones tan importantes como el uso del extremeño, del asturiano o de los quinientos géneros que se le hayan podido ocurrir en los últimos tiempos a los señores de la izquierda. (Aplausos). La desgracia es que la educación no está sirviendo más que para manipular ideológicamente a la población. El discurso de la izquierda acerca de la educación está tan evidentemente fracasado que los propios dirigentes de izquierdas lo han dejado de lado. Durante la tramitación de la LOMLOE podíamos escuchar a los diputados del PSOE bramar contra los colegios diferenciados y, sin embargo, la ministra que da nombre a la ley había llevado a su hija a un colegio diferenciado. Podíamos escuchar a los diputados de Podemos hablar acerca del desastre que eran los colegios privados y, sin embargo, el señor Iglesias ha llevado a sus hijos a colegios privados. (Aplausos). Y podíamos ver lo que estaba sucediendo con la inmersión lingüística cuando el anterior presidente de la Generalitat, Montilla, había llevado a su hijo al colegio alemán para aquello que le importaba.»

Fragmento 4 de 5 de esta intervención.