«Por lo tanto, hoy venimos a hacer justicia, y lo hacemos de la forma correcta, en las formas y en el contenido. En las formas, porque esta ley viene de la mano de las principales asociaciones y federaciones del ámbito artístico -sindicatos, comunidades autónomas, asociaciones de estudiantes, docentes y centros- y ha recibido el respaldo mayoritario del sector. Y porque, digámoslo también, se va a aprobar con el respaldo mayoritario de esta Cámara en momentos donde es muy difícil lograr consensos. (Aplausos). Bueno, de casi todos; la extrema derecha, una vez más, se pone de espaldas a un sector que considera hostil, y dice una vez más, como en mi tierra, en Valencia, que la cultura solo puede ser lo que ellos dictan: el espectáculo feudal de torturar a un animal, censurando la libertad de expresión y poniendo mordaza a cantantes, actrices o escritores. No les gusta la cultura ni la libertad y tampoco otorgar derechos sociales y laborales. No hay otra explicación de que hoy voten en contra de esta ley. Pero volvamos a lo importante. Hoy nos ponemos de acuerdo y es motivo de alegría para nuestro grupo. Y también me gustaría mencionar a quienes trabajaron en la anterior legislatura por conseguir esta ley, a tantas y tantos trabajadores y, especialmente, al compañero diputado Joan Mena, que, junto con diversos compañeros, trabajaron para conseguir esta ley. (Aplausos). Y también en el contenido, porque con la nueva ley las enseñanzas artísticas superiores estarán homologadas al Espacio Europeo de la Educación Superior, equiparándolas a las universitarias y a las enseñanzas profesionales, al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales superiores, al Espacio Europeo de la Educación Superior, equiparándolas a las universitarias, y las enseñanzas artísticas profesionales al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, es decir, el nuevo sistema de Formación Profesional, abriendo también la posibilidad del reconocimiento y acreditación de estas competencias a los trabajadores del sector. Gracias a esto, también los estudiantes tendrán mayor facilidad para realizar parte de sus estudios en otro país europeo y para poder ejercer su profesión fuera de nuestras fronteras. Se introduce la modalidad dual, por la que podrán realizar parte de su formación, como prácticas en empresas e instituciones, y cotizarán a la Seguridad Social, como sucede con los estudiantes de Formación Profesional. Además, los estudiantes de enseñanzas artísticas superiores podrán recibir una beca en las mismas condiciones que los universitarios, incluido el pago de las tasas de matrícula, que suelen ser muy elevadas y que hasta ahora no se compensaban. Se reconoce el paro académico y el derecho a la huelga en el alumnado.»

Fragmento 3 de 5 de esta intervención.