«Por primera vez, regulamos en las enseñanzas artísticas profesionales itinerarios académicos específicos que permiten obtener titulación y una acreditación oficial de determinadas competencias profesionales, favoreciendo así la empleabilidad del alumnado que finalice estos estudios, y algo fundamental en este sector: las equivalencias de las enseñanzas profesionales con otras enseñanzas y la compatibilización de la actividad docente con la contratación laboral artística. Los docentes también tienen un papel muy destacado en esta ley. Se crean cuatro cuerpos docentes y se regula el profesorado especialista y visitante, profesorado de alto prestigio de cualquier nacionalidad. Por cierto, no nos olvidamos tampoco de crear las licencias por actividad profesional. La ley es innovadora en su apertura ante otras instituciones para impulsar la calidad de la oferta, o para enfoques interdisciplinares, o para abrir nuevas vías de cooperación a través de redes de centros, o para la creación de los campus de las artes. Y, finalmente, se abre la posibilidad de algo tan importante como la convocatoria de premios, reconocimientos y concursos de carácter estatal que pueden beneficiar a estudiantes, docentes y centros de enseñanzas artísticas. En definitiva, vamos a aprobar la ley de enseñanzas artísticas, la cuarta ley de este Gobierno, que cierra una reforma integral de toda la educación en nuestro país. Enhorabuena al sector.»

Fragmento 4 de 5 de esta intervención.