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Lo que han publicado en X las 7 formaciones y sus portavoces desde el 6 oct 2026 (sin retuits), y lo que han dicho en el Pleno y la Diputación Permanente del Congreso desde el 17 ago 2023.
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Antonio Maíllo @MailloAntonio· IU ·
Todo nuestro apoyo a las trabajadoras y trabajadores del metal de la Región de Murcia en huelga por condiciones laborales dignas. La riqueza que genera la industria no puede quedarse en manos de unos pocos mientras quienes la hacen funcionar tienen que pelear por sus derechos. -
Antonio Maíllo @MailloAntonio· IU ·
Especular no puede ser un derecho y la vivienda un privilegio. A la derecha se le acaba el señuelo del "pequeño propietario". La realidad es que la rapiña está en los grandes. Pero tenemos la oportunidad de conquistar el derecho a la vivienda: en la huelga y en las elecciones.Ver en X ↗ Ficha cita otro tweet
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Antonio Maíllo @MailloAntonio· IU ·
La derecha quiere privatizar nuestras pensiones para enriquecer a sus jefes. Igual que hace con la sanidad o la educación. También va de esto la huelga del 11N. Y el 29N, toca elegir: o un Estado que nos proteja o uno que haga negocio con nuestra necesidad.Ver en X ↗ Ficha cita otro tweet
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Más Madrid (cuenta oficial) @masmadrid__ ·
Cuando el Gobierno de Ayuso no tiene argumentos contra una huelga histórica en la educación pública, se los inventa. Y sus bulos los pagan maestras y maestros de un colegio público que hoy reciben amenazas por algo que nunca hicieron. eldiario.es/sociedad/comun…Ver en X ↗ Ficha con imagen o vídeo
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Más Madrid (cuenta oficial) @masmadrid__ ·
Hace seis meses, las educadoras de la 0-3 empezaron una huelga indefinida. El Gobierno de Ayuso eligió ignorarlas y despreciarlas. Hoy están en huelga indefinida todas las etapas educativas no universitarias. Las educadoras aletearon. El tornado lo ha provocado la soberbia de la consejera. @MariaPastorV 👇Ver en X ↗ Ficha con imagen o vídeo
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Más Madrid (cuenta oficial) @masmadrid__ ·
🔥 @EmilioDelgadoOr: Ayuso presume de que su gestión "deja rastro". Vaya si lo deja: - Residencias de mayores en situación penosa - Bomberos forestales abandonados - Áticos y negocios turbios de su entorno - Plazas llenas de gente sin acceso a vivienda - Una sanidad de rodillas - Una huelga educativa históricaVer en X ↗ Ficha con imagen o vídeo
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Más Madrid (cuenta oficial) @masmadrid__ ·
La huelga de la educación madrileña ya está haciendo Historia: las calles se desbordan defendiendo lo público frente a la apuesta del PP por convertir nuestros derechos en el negocio de unos pocos. Aquí se respira futuro 💚Ver en X ↗ Ficha con imagen o vídeo
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Más Madrid (cuenta oficial) @masmadrid__ ·
‼️ Hoy arranca una huelga histórica en la educación madrileña. De Infantil a la Universidad. Docentes, educadoras, estudiantes y familias. Con Ayuso, docentes y educadoras no llegan a fin de mes, las aulas son un horno y las universidades tienen que pedir un crédito para pagar nóminas. Todos nuestro apoyo.Ver en X ↗ Ficha con imagen o vídeo
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Antonio Maíllo @MailloAntonio· IU ·
Desde @IzquierdaUnida, todo el apoyo y la fuerza a la comunidad educativa madrileña que hoy va a la huelga. Ante la masificación de las aulas, la falta de recursos y la precariedad. Por una educación pública, de calidad y accesible para la clase trabajadora. ¡A la huelga! -
Antonio Maíllo @MailloAntonio· IU ·
Condenamos la represión marroquí y las torturas contra quienes exigen la libertad de los presos políticos saharauis en huelga de hambre desde el 23 de septiembre. Exigimos su liberación y respeto a sus derechos. La comunidad internacional no puede seguir mirando hacia otro lado. -
Izquierda Unida (cuenta oficial) @IzquierdaUnida ·
El ciclo de movilizaciones, la huelga general del 11N y las elecciones generales del 29N son parte de la misma secuencia política: una lucha por la profundización democrática y social de nuestro país. Ponemos toda nuestra fuerza al servicio del proyecto colectivo.Ver en X ↗ Ficha con imagen o vídeo
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Antonio Maíllo @MailloAntonio· IU ·
Es el momento de la clase trabajadora. Por el derecho a la vivienda. Por mejores salarios. Para que los precios de la cesta de la compra nos dejen de asfixiar. Porque nos sobran los motivos: el 11 de noviembre, ¡a la huelga general!Ver en X ↗ Ficha cita otro tweet
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Antonio Maíllo @MailloAntonio· IU ·
Aznar no se ha enterado para qué se convoca una huelga.Ver en X ↗ Ficha con imagen o vídeo
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Gerardo Pisarello Prados · Sumar ·
Congreso · PlenoReal Decreto-ley 26/2026, de 29 de septiembre, por el que se adoptan medidas urgentes para la protección...
«¡Ni una Maricarmen más! ¡Los buitres inversores son los invasores! Frente a la ofensiva de la patronal rentista: ¡a la calle, a las plazas y a la huelga si es necesario! (Aplausos). ¡Por vivienda, por trabajo digno y por una juventud en pie, que está abriendo caminos sin pedir permiso! (Con el puño en alto) ¡Adelante! ¡Endavant! (Aplausos).»
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Mónica García Gómez Ministra de Sanidad· MM ·
Congreso · Pleno¿Le parece responsable aprobar este Estatuto Marco para el personal sanitario?
«Señor Agirretxea, usted sabe que el informe de Euskadi fue favorable al Estatuto Marco. No sé si lo saben ustedes. El informe de Euskadi decía, literalmente, que no solamente era necesario, sino que estaban de acuerdo con el texto. Eso es lo que decían ustedes. Y no es verdad que vengamos sin consenso. ¿Usted está deslegitimando los acuerdos con Comisiones Obreras, con UGT, con CSIF y con SATSE, que son los legítimos representantes de los profesionales en la mesa negociadora? Espero y deduzco que no. El Estatuto Marco está ya en el Congreso, y es una buena noticia, porque las leyes se debaten, se enmiendan, se aprueban o se rechazan aquí, no se aprueban o se rechazan en un despacho. Eso lo saben ustedes perfectamente. El Gobierno hace propuestas y se abre a las enmiendas. Y es una buena noticia, excepto para quienes quieran eludir sus responsabilidades y esconderse en la falta de competencias que tenemos en el Ministerio de Sanidad. Es una buena noticia que se debata aquí, en el Congreso de los Diputados. Es más, alguna de las reivindicaciones planteadas, como puede ser el estatuto propio, puede tener cabida una vez que se haga el estatuto para todos los profesionales, y no sobre sus cenizas, no sobre las condiciones laborales y las cenizas del resto de trabajadores, sino a partir de esos cimientos. Les invito a abrir un intergrupo de trabajo aquí, en el Congreso de los Diputados, para el estudio del marco normativo y de las condiciones de trabajo de los médicos. Les invito a ello, señor Agirretxea. Nosotros hemos hecho todo lo posible por parar las huelgas -todo lo posible-, hemos trabajado poniendo todo nuestro empeño para frenarlas, el de todos, menos el de quienes quieren aprovecharse de ellas, como el Partido Popular. Muchas gracias. (Aplausos).»
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Nahuel González López · Sumar ·
Congreso · PlenoProyecto de Ley del Cine y de la Cultura Audiovisual.
«Por eso debemos hacernos esta pregunta: ¿cuánto sabemos de lo que ocurrió en nuestras propias calles? ¿Cuánto conocemos de los puertos de Galicia, de las minas de Asturias, de los astilleros de Ferrol y Cádiz, de los campos de Andalucía y Extremadura o de los barrios levantados por la migración en Barcelona, Madrid, Bilbao o en mi tierra, en Valencia? ¿Cuánto sabemos de las mujeres que sostuvieron la vida, de quienes trabajaron la tierra, el mar, las fábricas y de quienes organizaron una huelga, defendieron la democracia o tuvieron que marcharse para buscar un futuro? Pero también, ¿cuánto conocemos de nuestras alegrías, de las amistades que nos salvaron, de los primeros amores, de las familias elegidas, de las vidas LGTBIQ+ -que aprendieron a celebrarse después de tantos años de silencio-, de la música, del deseo y de las pequeñas victorias cotidianas? ¿Y cuánto hemos imaginado nuestros propios futuros, nuestras ciudades del mañana, nuestras distopías y las sociedades que todavía no existen? Si hoy conocemos una parte de todas esas historias es gracias a nuestro cine, gracias a quienes han dirigido una cámara hacia aquello que otros consideraban que no era importante y gracias a pequeños productores, directoras, guionistas, intérpretes y equipos técnicos que han hecho auténticos malabarismos para que esas vidas pudieran llegar a una pantalla. Personas que han levantado películas con presupuestos mínimos muchas veces, calendarios imposibles, empleos intermitentes y una incertidumbre permanente con la que queremos acabar con esta ley. Personas que han buscado financiación puerta a puerta, que han comprometido años de su vida en un proyecto que muchas veces han creado sin saber si su película encontraría una sala, una distribuidora o la posibilidad real de llegar al público. Nuestro cine ha contado este país muchas veces contra las propias condiciones del mercado.»
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Viviane Ogou i Corbi · Sumar ·
Congreso · PlenoMoción consecuencia de interpelación urgente sobre las medidas que va a tomar el Gobierno para garantizar...
«Vull acabar agraint -?i acabo ja- a tot el professorat que porta setmanes sostenint la lluita als carrers per aconseguir totes aquelles millores per arrencar millores a les comunitats autònomes, per garantir que hi ha més recursos per als infants. Vosaltres sou el veritable exemple i inclús quan feu vaga, inclús quan us mobilitzem, eduqueu perquè fer vaga també és educar. Moltes gràcies. Ya termino. Quiero terminar agradeciendo a todo el profesorado que lleva semanas sosteniendo la lucha en las calles para conseguir todas las mejoras, para arrancar mejoras en las comunidades autónomas y para garantizar que haya más recursos para los niños y niñas. Vosotros sois el auténtico ejemplo. Incluso cuando hacéis huelga y os movilizáis, educáis, porque hacer huelga también es educar. Muchas gracias. (Aplausos).»
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Mónica García Gómez Ministra de Sanidad· MM ·
Congreso · PlenoSolicitud de comparecencia, a petición propia, de la Ministra de Sanidad ante el Pleno de la Cámara, para...
«Y claro que ha habido negociaciones específicas con los médicos, por nuestra parte y por parte de su consejero. Todas las comunidades han tenido negociaciones específicas con los médicos, claro que sí, porque es su responsabilidad. Es más, su consejero -ya se lo dije en la Comisión de Sanidad- dijo: Yo puedo quitar las guardias de veinticuatro horas en los hospitales grandes. Sí, puede. Y yo le dije: hágalo, claro que sí. Es que hay comunidades que han quitado ya las guardias de veinticuatro horas. Hay hospitales donde ya no se hacen guardias de veinticuatro horas. ¿Por qué? Porque para que un profesional haga menos guardias y menos horas es muy sencillo, ha de tener compañeros y plantilla para poder hacerlo. Y los compañeros y la plantilla, yo lo siento mucho, pero son competencia y responsabilidad de las comunidades autónomas. (Aplausos). Eso es así. (Rumores). Sí, sí. Tengo una noticia: las competencias en sanidad son de las comunidades autónomas; las competencias en educación también son de las comunidades autónomas; las competencias en vivienda también son de las comunidades autónomas. Esto no debería ser una sorpresa para parlamentarios del Congreso de los Diputados. Lo digo porque no vaya a ser que se vayan a confundir en las votaciones pensando que es el Gobierno de España el que gestiona y retribuye a los profesionales sanitarios. (Una señora diputada: Ceuta y Melilla). No, no lo confundan. De hecho, señora Fúnez, usted y el señor Feijóo se reunieron con los profesionales sanitarios y con el comité de huelga. ¿Qué les dijo a los profesionales? Les dijo que ustedes no iban a quitar las guardias de veinticuatro horas, que ustedes no apoyaban un estatuto propio y que mantuvieran las huelgas. ¿Sí o no, señora Fúnez? (Denegaciones). Sí, ustedes le dijeron al comité de huelga que no iban a hacerse cargo de las reivindicaciones. Y, a cambio, el señor Feijóo les mandó una carta diciendo que, el día que ellos gobiernen -¡imagínense el día que gobiernen en alguna comunidad, imagínense el día que gobiernen en once comunidades!-, el día que ellos tengan las competencias, subirán los salarios, mejorarán las condiciones, laborales, etcétera, todo aquello que no hacen en las comunidades que gobiernan. Pero sí, señora Fúnez, ustedes les dijeron que no iban a asumir sus reivindicaciones, entre otras, el estatuto propio al que ustedes han votado en contra en el Senado y en las Cámaras territoriales. Así que, por favor, tengan un poquito de decencia y pónganse a trabajar para mejorar las condiciones laborales y cuidar de verdad a los profesionales sanitarios; un cuidado del que no se han hecho cargo en veintitrés años. Por supuesto, nosotros empatizamos con el malestar acumulado durante más de dos décadas, derivado de una ley del año 2003 que ustedes quieren que sea la que siga rigiendo para los profesionales. Esta es la verdad.»
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Agustín Santos Maraver · Sumar ·
Congreso · PlenoProposición no de Ley sobre el 40 Aniversario de España en la Unión Europea.
«Presidenta, señorías, el 40.º aniversario del ingreso de España en la Unión Europea, las Comunidades Europeas en aquella época, nos obliga primero a recordar y después a situarnos. Recuerdo que nos costó diez años de la famosa e idílica Transición, en un conflicto continuo interno, superar la herencia económica y totalitaria del franquismo para poder ser aceptados por el resto de los socios europeos en esa Comunidad Económica Europea y situarnos ante la coyuntura actual que se puso de manifiesto durante las elecciones europeas en las que se planteó una nueva coalición de fuerzas entre las derechas extremas y la extrema derecha para poder controlar las instituciones de la Unión Europea y cambiar el rumbo que, después de la crisis del COVID, permitió cuestionar y dar la vuelta al neoliberalismo y poner al servicio de los ciudadanos europeos una parte de los presupuestos europeos. En este recuerdo y en esta coyuntura nos parece importante no tener una visión idílica de lo que ha sido la construcción del proyecto europeo. Uno, porque la fundación entre 1951 y 1957 se hizo sobre la base del antifascismo, sí, de la derrota del fascismo y del nazismo, pero también de los repartos de Yalta y Potsdam y de someter a Europa a un reparto en zonas de influencia que impidió que las fuerzas progresistas en el marco europeo consiguiesen esa promesa de una Europa social por la que habían ido a la resistencia y por la que habían luchado contra el fascismo. La derrota en Grecia, la derrota en Francia de las huelgas generales, en la Italia que se rebeló contra la presencia americana, incluso en Alemania y en Dinamarca así lo atestiguan. El modelo neoliberal se impuso precisamente cuando esa Europa dividida comenzó a desaparecer y ese modelo unido al euro impuso la austeridad como un marco definitivo de construcción europea. Es decir, la Europa de las élites se impuso sobre la Europa social, sobre los trabajadores y sobre las mayorías. ¿Y qué ocurrió? El rechazo del proyecto constitucional en 2004. Esa fue la respuesta popular a una transferencia de soberanía hacia arriba sin control democrático, sin la constitución de un pueblo europeo que permitiese levantar esa Europa que se había prometido, esa Europa de los ciudadanos y de los pueblos. ¿Después del Tratado de Lisboa de 2007 qué tuvimos? La crisis del euro, alrededor del 20112015; Grecia, controlada e impuesta una política de austeridad salvaje; Portugal, con los viajes de la troika para imponer los recortes en sanidad y en los salarios de los funcionarios; España, el timo de la recuperación de las cajas de ahorro en nombre de una deuda que jamás se iba a pagar y que ya cuesta 70 000 millones de euros. Esa es la herencia que hemos recibido.»
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Alberto Ibáñez Mezquita · Sumar ·
Congreso · PlenoProposición de reforma del Reglamento del Congreso.
«Partido Popular ve la democracia, la participación y, en especial, la función del sindicato. Por ello, no es nada extraño que hoy, cuando VOX ha anunciado el acuerdo de presupuestos con el señor Pérez Llorca, destaque solo dos medidas: la primera, la discriminación racial de las ayudas sociales que previamente han recortado, porque efectivamente la educación, la sanidad, la vivienda o el servicio social no son su prioridad nacional; y, la segunda, atacar la financiación de la patronal y los sindicatos. Así que, señorías, ante su menosprecio y su mala fe negociadora con falsedad de actos, hoy damos la batalla, y es que las ideas y las peticiones políticas solo perviven con organización. Esto se ha demostrado estas tres semanas de huelga tanto de la fuerza sindical como de las asambleas docentes y las asambleas de familiares y estudiantes. Así que, compañeros y compañeras del país valenciano, seguid con la lucha ante un Gobierno corrupto que no quiere apostar por la educación pública. (Aplausos). Señorías, más allá del ruido, de la hipérbole semanal, no dejemos que nos ganen los 'gilipollas del año', sean del 'jueves', del lunes, del martes o del domingo. Aunque nos gustaría disponer de otra aritmética, una que nos permitiera avanzar de una manera más rápida en nuestras prioridades políticas, como, por ejemplo, en vivienda, es importante que, si no nos dejamos arrastrar por Twitter, aprendamos que sí existe una mayoría plurinacional que permite avanzar en la democratización del Estado. Señorías, para aquellos que entendemos la plurinacionalidad no como un '¿qué hay de lo mío?', sino como una forma diferente, más cercana y democratizadora del Estado, urge que desbloqueemos medidas imprescindibles, que desbloqueemos la ley mordaza, que cerremos los CIE, que saquemos del cajón la ley de lobbies y que reformemos el estatuto de los expresidentes. Sí, aunque moleste al señor Felipe González, reformemos y aprobemos una nueva Ley sobre Secretos Oficiales. Si no se atreven con un referéndum sobre la república, al menos que el CIS no censure preguntar sobre la monarquía. Escuchar y cooperar con el papa está muy bien, sobre todo después de leerle atentamente, pero que la Iglesia pague impuestos, como cualquier hijo de vecino, está mejor.»
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Alberto Ibáñez Mezquita · Sumar ·
Congreso · PlenoProposición de reforma del Reglamento del Congreso.
«Muchas gracias, presidente. Hoy yo sí quiero hablar. Creo, señorías, que en esta semana es importante destacar lo que estamos haciendo aquí, que es algo tan sencillo como mejorar la democracia. En esta legislatura hemos cambiado el Reglamento de esta casa para adaptarlo a la realidad plurilingüe de la calle y poder hablar en nuestras lenguas. En esta legislatura hemos cambiado el Reglamento para adaptarlo a los tiempos del feminismo y dotar de sujeto político a las mujeres como de lenguaje inclusivo. Ahora, señorías, lo que estamos haciendo es defender o mejorar la representatividad proporcional, como se hace en el resto de Europa. Hoy veintiún diputados y diputadas de distintos partidos y territorios presentamos una reforma del Reglamento para fortalecer un valor clave para cualquier democracia: la pluralidad. Señorías, el debate es sobre vallas y rejas, como las que ayer la consejera de Educación cerró, mientras el profesorado se manifestaba, protegidos del calor extremo con paraguas, del desánimo después de tres semanas de huelga, con la música y con la razón de quien no se vende por cuatro duros. Es una forma gráfica de percibir cómo el»
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Nahuel González López · Sumar ·
Congreso · PlenoReal Decreto-ley 10/2026, de 28 de abril, por el que se aprueban medidas tributarias urgentes y otras...
«Una víctima no es un problema de comunicación, como dijo el señor Feijóo; un profesor en huelga no es un enemigo; un pueblo afectado no es una foto; una familia que pregunta no es una amenaza; una sociedad que se levanta no es una molestia, es la razón por la que existe la política, y ahí está la diferencia. (Aplausos). Nosotros creemos que la política empieza cuando alguien sufre y una institución decide no mirar hacia otro lado. Ustedes parecen creer que la política consiste en aguantar hasta que el dolor se canse, aguantar la protesta, aguantar a las víctimas, aguantar a los sindicatos, aguantar las preguntas, aguantar el escándalo, aguantar la comisión, aguantar el Pleno, aguantar hasta que pase; pero el dolor no pasa porque ustedes resistan, señorías del Partido Popular, el dolor no desaparece porque Mazón sobreviva aforado una semana más, y el dolor no se borra porque el PP y VOX pacten un relato en les Corts Valencianes. El dolor no se archiva, se queda; queda en una familia que no ha recibido una explicación, queda en una maestra que vuelve a casa después de perder parte de su sueldo por defender su dignidad, queda en un alcalde que mira las cuentas de su ayuntamiento y no sabe cómo reparar todo lo que falta, queda en una persona mayor que cada vez que llueve vuelve a sentir miedo, queda en un país que sabe que algo falló, que alguien no estuvo y que alguien no quiso asumir lo evidente.»
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Nahuel González López · Sumar ·
Congreso · PlenoReal Decreto-ley 10/2026, de 28 de abril, por el que se aprueban medidas tributarias urgentes y otras...
«Y quiero hacer una reflexión final, porque lo que estamos viendo en el país valencià no es solo una mala gestión, es algo más desagradable, más oscuro, más difícil de decir, pero hay que decirlo. El Partido Popular valenciano padece una enajenación del dolor, una separación entre lo que le pasa a la gente y lo que siente el poder, una distancia moral enorme entre el sufrimiento del pueblo y la respuesta de un Gobierno. Una manera de mirar el dolor como si fuera una cosa externa, como si no les tocara, como si no les obligara, como si no les tuviera que atravesar. Ustedes ven el dolor, pero no lo sienten como responsabilidad propia. Ven docentes perdiendo centenares de euros al día por defender la escuela pública y no se preguntan qué desesperación hay detrás. Ven a la comunidad educativa cansada y no se preguntan cuántas veces han intentado negociar antes de llegar a la huelga. Ven a las familias de la dana pidiendo respuestas y no se preguntan qué harían ustedes si sus muertos fueran familiares suyos. Ven a pueblos que todavía llevan dentro el miedo de aquella noche y no se preguntan qué significa gobernar a gente que ya no mira la lluvia de la misma forma. Ustedes lo ven todo, pero lo ven desde fuera, como si el dolor fuera un asunto externo, como si la vida de la gente fuera un ruido alrededor de la política, como si cada víctima, cada docente, cada familia, cada pueblo, cada protesta fueran simplemente un problema a gestionar; y no lo es.»
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Nahuel González López · Sumar ·
Congreso · PlenoReal Decreto-ley 10/2026, de 28 de abril, por el que se aprueban medidas tributarias urgentes y otras...
«Antes de entrar en el real decreto, quisiera empezar con otra idea. El profesorado valenciano ya ha ganado. Y no porque esté aquí solo, no porque el Consejo haya dejado de ser lo que es y no porque se quiera más a la escuela pública. Ha ganado porque ha demostrado algo muy importante, que solo luchando se consiguen avances importantes. (Aplausos). ¡Viva el profesorado y la huelga valenciana! Ahora mismo no sabemos si el acuerdo será aceptado, si será suficiente. No sabemos cómo acabará este conflicto. Pero sí que sabemos algo: sin la huelga, sin la presión, sin las asambleas, sin los sindicatos de clase, sin los docentes organizados y toda la comunidad educativa en pie el Gobierno valenciano no se habría movido nunca. Ha sido una huelga de todas las comarcas, La Plana, Vinalopó, Els Ports, una huelga del sector público. El profesorado valenciano no hace huelga porque quiera dejar abandonados a los niños, todo lo contrario. El profesorado valenciano hace huelga porque ama a los niños y a la educación pública. (Aplausos).»
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Viviane Ogou i Corbi · Sumar ·
Congreso · PlenoMoción consecuencia de interpelación urgente referida a la política del Gobierno en materia educativa.
«Ante eso, ya sabemos qué es lo que plantea la derecha. Lo que plantea son cheques cuna o guardería y venga a privatizar, pero vemos que en la Comunidad de Madrid, donde se han destinado 67 millones en cheques para escuelas privadas, el resultado que tenemos delante es mujeres que cobran el salario mínimo, ratios que no permiten atender a los niños como se merecen y cuarenta días de huelga indefinida. Mientras, nosotras apostamos por otra cosa. Lo que hace falta es construir una red pública que garantice este derecho de verdad. Miren, en Cataluña -que, como saben, las competencias de 0 a 3 son exclusivamente catalanas- la Generalitat del Partido Socialista gestiona directamente 42 escuelas cuna; de las 1700 escuelas que hay en toda Cataluña, solo gestiona 42. El resto depende de ayuntamientos, empresas privadas y otros modelos de gestión. ¿Saben cuántos modelos de gestión hay en nuestro país para las escuelas cuna o guarderías? Hay 948 modelos de gestión. Pero ¿esto qué es? Y cuando hay que ponerse a ver lo que hacemos con toda esta situación, ¿qué nos encontramos? Que se ha enviado a los Mossos d'Esquadra a las asambleas de manifestantes y que hay una propuesta de plan piloto para que haya policías de paisano en las escuelas. No hay dinero para que haya parejas educativas en las escuelas cuna o guarderías, pero sí dinero para que haya policías allí. No se entiende, señorías.»
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Viviane Ogou i Corbi · Sumar ·
Congreso · PlenoMoción consecuencia de interpelación urgente referida a la política del Gobierno en materia educativa.
«Pero hoy debatimos una moción sobre la Educación Infantil de 0 a 3 años, nosotros estamos debatiendo, mientras que en las calles hay muchísima gente que está luchando; está luchando porque la situación educativa en estos momentos es muy grave. Lo digo con conocimiento de causa, porque en Cataluña lo que estamos viendo estos días en las calles hacía mucho tiempo que no lo veíamos. Lo digo como una persona que ha ido a las huelgas educativas desde muy pequeña. Ahora se acumulan diecisiete jornadas ya de los sindicatos; una huelga que hacía muchos años que no se veía. Dentro de este conflicto el 0 a 3 tiene su parte, pero lo que ocurre en Cataluña no es ninguna excepción. En Madrid las educadoras infantiles llevan más de cuarenta días de huelga indefinida, cuarenta días; mujeres que cobran el salario mínimo por cuidar y educar a nuestros hijos e hijas llevan más de un mes y medio sin cobrar su salario, que tienen que hacer una caja de resistencia para sostener esta lucha. Y no solo allí, sino también en Valencia, Murcia o la próxima semana aquí, delante del Ministerio de Educación, también habrá una huelga estatal. (Aplausos).»
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Alberto Ibáñez Mezquita · Sumar ·
Congreso · PlenoProposición no de Ley para frenar la especulación inmobiliaria y garantizar el acceso a una vivienda digna.
«Hui venim a parlar de sanitat, de serveis socials, de pensions, d'habitatge, però també d'educació. I per això vull que les meues primeres paraules vagen en reconeixement, suport i admiració per a les treballadores de l'escola pública valenciana que porten nou dies de vaga. A les de les escoles 03 anys, Primària, Secundària Formació Professional, les escoles oficials d'idiomes, conservatoris de música i dansa, les escoles de disseny i les treballadores dels menjadors escolars. I els dic més, diguenli a la consellera d'Educació que no siga macarra i que no extorsione els sindicats i torne a la taula a negociar les millores per a l'escola pública. I és que, si hi ha diners per a l'Opus Dei que separa xiquets i xiquetes, hi ha d'haver diners per a l'escola de totes i tots. I hui, senyories, venim a parlar del principal problema de la ciutadania. Hoy venimos a hablar de sanidad, de servicios sociales, de pensiones, de vivienda, pero también de educación. Y por eso hoy mis primeras palabras quiero que vayan en reconocimiento, apoyo y admiración por las trabajadoras de la escuela pública valenciana, que llevan nueve días de huelga. (Aplausos). De las escuelas de 0 a 3 años, Primaria, Secundaria, Formación Profesional, las escuelas oficiales de idiomas, conservatorios de música y danza, escuelas de diseño, y también a los trabajadores y trabajadoras de los comedores escolares. Y digo más: Díganle a la consejera de Educación que no sea macabra, que vuelva a la mesa a negociar con los sindicatos para introducir mejoras para la escuela pública. (Aplausos). Si hay dinero para el Opus Dei, que separa chicos y chicas, tiene que haber dinero para las escuelas de todos.»
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Mónica García Gómez Ministra de Sanidad· MM ·
Congreso · Pleno¿Cuánto va a alargar esta situación, Ministra?
«Mire, señora Fúnez, a usted, que ha cogido carrera con esto de intentar alentar y poner gasolina en la huelga, yo se lo puedo explicar más despacio, aunque me temo que no sea un problema de velocidad. Hay un principio, el de Hanlon, que es no atribuir a la maldad lo que se puede atribuir directamente a la incompetencia o directamente a la estupidez. En su caso, a y b pueden ser ciertas. Sus consejeros no saben ejercer sus competencias. (El señor Hernando Fraile pronuncia palabras que no se perciben). Asimismo, señor Feijóo, que fue usted presidente del Insalud, dígale a su diputada quién tiene las competencias en materia de sanidad desde el año 2001. (Protestas.-La señora Fúnez de Gregorio pronuncia palabras que no se perciben señalando a la ministra de Sanidad). No, no. ¿Quién tiene las competencias en materia de sanidad? (Aplausos). Le aliento a que ponga, por favor, a una portavoz de sanidad que esté a la altura de la legalidad. Claro, yo entiendo que ahora mismo ser del Partido Popular debe ser complicado. Se lo he dicho alguna vez. Ahora están en duelo por la caída de Orbán, su Ayuso húngaro (rumores), ese financiador de sus amigos de VOX, ese financiador también de esa 'purria' ultra de los Hazte Oír, de los Abogados Cristianos... (Protestas.-El señor Hernando Fraile pronuncia palabras que no se perciben). Igual en algún momento se puede callar la barra brava esta que está detrás.»
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Mónica García Gómez Ministra de Sanidad· MM ·
Congreso · Pleno¿Cuánto va a alargar esta situación, Ministra?
«Muchas gracias. Señora Fúnez, es la primera vez que en veintitrés años alguien tiene voluntad política de mejorar las condiciones laborales de los profesionales. (Rumores.-Risas). Sí, sí, sí. Frente a sus recortes, frente a su maltrato, frente a esa ley que aprobó el señor Aznar en el año 2003. Si usted quiere saber cuánto tiempo se va a alargar la situación de la huelga, se lo puede preguntar a los consejeros, a algunos consejeros del Partido Popular que no solamente están animando y echando más gasolina a la huelga, sino que además no ejercen sus propias competencias para alimentarla. Esto no lo digo yo, lo dice un sindicato del comité de huelga: Una parte sustancial de las mejoras laborales reclamadas por los facultativos son competencia directa de la Consejería de Sanidad. Así que pregúnteles a sus consejeros y consejeras. (Aplausos).»
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Juan Antonio Valero Morales · Sumar ·
Congreso · PlenoReal Decreto-ley 6/2026, de 3 de marzo, por el que se modifica la Ley 20/2022, de 19 de octubre, de...
«Buenos días, señorías. Nos han dicho en el relato oficial de la transición que fue pacífica, que no hubo violencia y que fue fruto de consensos y de pactos entre esos grandes hombres de la historia. Ese relato es un mito fundacional de la democracia y, como todo mito, expresa una visión distorsionada para cimentar en el imaginario colectivo una serie de falsedades que promuevan una actitud acomodaticia y acrítica. Ese mito se está transmitiendo a las nuevas generaciones. Poco aparecen en los libros de texto las luchas vecinales, las luchas de las mujeres, las luchas por los presos o las huelgas. Sin embargo, fue ese empuje popular el que obligó a moverse a unas élites franquistas reacias a la apertura. La transición supuso el segundo gran proceso democratizador de nuestro país tras la Segunda República. (Aplausos). La violencia franquista fue vencida por personas humildes que se organizaron en sindicatos, en partidos de izquierda clandestinos, en asociaciones de vecinos. Eran los enemigos de la patria, de la policía y de las organizaciones terroristas ultraderechistas. Un mito fundacional de la democracia que también encubrió que no se depuraran los aparatos represivos del franquismo. Muestra de ello es la impunidad y condecoraciones con las que vivió hasta su muerte Billy el Niño. Muestra de ello es que sigue habiendo un Estado profundo heredero del franquismo, que interviene para intervenir en la voluntad popular de nuestro pueblo. (Aplausos). Y esto es así porque la democracia no fue fruto de una ruptura, sino de unos consensos que las fuerzas reaccionarias de hoy y de ayer no quieren respetar porque nunca se creyeron. Torturas y gatillo fácil, que quitaron la vida a los abogados de Atocha, pero también a otras víctimas como Miguel Vicente Basanta, en Zaragoza; Pedro Martínez; Francisco Aznar; Romualdo Barroso; José Castillo y Bienvenido Pereda Moral, en la matanza de Vitoria. También Carlos González, Ángel Almazán, Arturo Ruiz, María Luz Nájera, Vicente Cuervo, Ana Teresa Barrueta, Yolanda González, María José Bravo, el niño Juan Félix Domínguez y tantos y tantas otras, como Manuel José García Caparrós.»