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Lo que han publicado en X las 7 formaciones y sus portavoces desde el 6 oct 2026 (sin retuits), y lo que han dicho en el Pleno y la Diputación Permanente del Congreso desde el 17 ago 2023.
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José Luis Aceves Galindo · PSOE ·
Congreso · PlenoReal Decreto-ley 21/2026, de 25 de agosto, de transparencia e integridad de las actividades de los grupos...
«Muchas gracias, presidenta. En primer lugar, quiero saludar a los representantes de APRI, la Asociación de Profesionales de las Relaciones Institucionales, que están en tribuna, a los cuales les doy la bienvenida a este Pleno, así como también a todos los que siguen este debate de interés desde muchos lugares de forma telemática. Señorías, no estamos debatiendo solamente la convalidación de un real decreto ley, no. Estamos decidiendo qué tipo de democracia queremos, si queremos una democracia en la que las relaciones entre quienes defienden intereses legítimos y quienes toman decisiones públicas sean transparentes, trazables y conocidas por la ciudadanía o no. Realmente, algunos quizás prefieran que esas relaciones continúen produciéndose en la oscuridad -algunos defienden la oscuridad -, pero en el Grupo Parlamentario Socialista lo tenemos claro y desde aquí se lo transmito: más democracia, más transparencia, más integridad y más rendición de cuentas. (Aplausos). Claro que sí. El problema no es que existan grupos de interés, señorías. El problema es que no sepamos quiénes son, qué intereses representan, con quién se reúnen y qué influencia ejercen. Ese es el problema. Precisamente, este real decreto ley crea un registro estatal público y obligatorio, establece normas de conducta, transparenta reuniones y contactos y refuerza la huella normativa. Además, señorías -ya se ha dicho en tribuna, pero lo pongo también en valor-, la gestión y supervisión del registro es a través del Consejo de Transparencia y Buen Gobierno, algo que ya es efectivo. Más de 250 inscripciones en poco más de una semana. Así que, señorías, esto no limita la democracia, esto mejora la democracia, y una democracia madura no tiene miedo a la transparencia, creo que la necesita.»
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Óscar López Águeda Ministro para la Transformación Digital y de la Función Pública· PSOE ·
Congreso · PlenoReal Decreto-ley 21/2026, de 25 de agosto, de transparencia e integridad de las actividades de los grupos...
«Señorías, sería muy llamativo que la oposición votara en contra de pedirle más transparencia al Gobierno. Sería muy llamativo. Y, desde luego, yo preguntaría, si alguien se va a oponer, qué alternativa propone -porque sé que no proponen ninguna, sé lo que le han dicho al sector-, qué problema tendrían con igualar a España a los estándares europeos o cómo lo van a justificar en Bruselas, insisto. Como he dicho antes, el Gobierno ha escuchado las propuestas de esta Cámara durante más de un año, casi dos. Las ha escuchado y ha incorporado más del 90 % -más del 90 %- de las 114 enmiendas presentadas al proyecto de ley. Y yo les pido, por favor, que seamos adultos y responsables. Alguna vez, en alguna ley que es de interés general y que, como en esta ocasión, es demandada por la opinión pública, ¿cuántas tribunas, cuántos tertulianos, cuántos opinadores han demandado en los últimos años mayor transparencia, un registro de lobbies, una huella normativa para saber quién influye en cada procedimiento? ¿Cuántos de sus partidos han presumido en Bruselas de que existe una regulación sobre los lobbies? Un mínimo de coherencia. Como digo, seamos responsables y les pido su voto a favor de la integridad, la transparencia, la participación y la rendición de cuentas. Precisamente ahora, en tiempos de desapego político, podemos dar un ejemplo aprobando una ley que nos exige ser más ejemplares. Y yo les pido que, por favor, no perdamos esta oportunidad. Muchas gracias. (Aplausos).»
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Óscar López Águeda Ministro para la Transformación Digital y de la Función Pública· PSOE ·
Congreso · PlenoReal Decreto-ley 21/2026, de 25 de agosto, de transparencia e integridad de las actividades de los grupos...
«Además, este registro va a ofrecer información fundamental sobre los lobbies: la actividad, la sede social, los representantes, la financiación. Como digo, el Gobierno mandó a las Cortes un proyecto de ley en febrero de 2025 y no hemos parado de negociar con todos los grupos desde entonces. Ahora es una realidad. Y a mí me gusta ser siempre transparente con esta Cámara. Es evidente que lo hemos tramitado como real decreto ley en agosto porque había un plazo con Bruselas, el 31 de agosto, y era uno de los compromisos con Bruselas. Y, ante la imposibilidad -porque ha sido imposible, a pesar de estar pactada, como decía- de sacarla adelante en plazo, tiempo y forma normal en el Congreso -que miren que ha habido tiempo-, se ha utilizado esta herramienta para cumplir con Bruselas. Sí, abiertamente lo digo, y es verdad -esto también lo digo para que lo tengan en mente cuando vayan a votar- que esta ley se está aplicando. Hoy en día se está aplicando y, en solo dos semanas, el registro de lobbies tiene ya más de trescientas solicitudes de inscripción y más de tres mil consultas. Esto está pasando en estos momentos. Lo digo para que se piensen bien lo que van a votar.»
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Óscar López Águeda Ministro para la Transformación Digital y de la Función Pública· PSOE ·
Congreso · PlenoReal Decreto-ley 21/2026, de 25 de agosto, de transparencia e integridad de las actividades de los grupos...
«Transparencia. Por lo tanto, se ha hecho escuchando, como digo, a los grupos de esta Cámara. En cuarto lugar -esto es fundamental, claro-, se establece un régimen sancionador porque, si no, como toda norma, si no tiene un régimen sancionador, no tiene mucha validez. Se aplicará tanto para el grupo de interés como para el personal público susceptible de influencia y va a tipificar, obviamente, infracciones leves, graves y muy graves. Por lo tanto, señorías, no hay duda sobre el objeto de la ley. En todo caso, ningún problema en dar un paso más si hace falta. No hay duda de que esto es un avance en transparencia. No se puede cuestionar, con un mínimo de rigor intelectual, que está pactada con el sector, que está pactada con Bruselas -y, al mismo tiempo, también con los grupos que defienden esto en Bruselas- y que está pactada con esta Cámara, porque han sido dos años de debate. No es un proyecto de ley que llegara ayer. Ha estado debatiéndose en esta Cámara mucho tiempo y se han pactado las enmiendas, insisto. Por lo tanto, es difícil explicar un rechazo a este real decreto ley, salvo que haya motivos oscuros, claro; salvo que alguien no quiera, evidentemente, que haya un registro, que haya una huella normativa, que haya una transparencia. Si ese es el caso, dígase, pero, desde luego, es difícil oponerse a esta ley.»
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Óscar López Águeda Ministro para la Transformación Digital y de la Función Pública· PSOE ·
Congreso · PlenoReal Decreto-ley 21/2026, de 25 de agosto, de transparencia e integridad de las actividades de los grupos...
«El tercer principio importante que tiene esta ley -que, por cierto, se aplica en Bruselas y en algunas comunidades, ojalá fuera en todas- es la creación de un registro de lobbies. Es el paso previo a la transparencia, tener un censo. ¿Quiénes son los lobbies de este país? Un registro estatal de lobbies público, electrónico y obligatorio, que será gestionado por una autoridad independiente: el Consejo de Transparencia y Buen Gobierno. Y aquí también me quiero detener, porque esta ley lleva siendo debatida en este Parlamento -si no recuerdo mal- dos años y ha sido objeto de muchas enmiendas. El Gobierno ha aceptado prácticamente el 90 % de ellas, de todos los grupos, incluido el Grupo Popular. Y una de las cosas que más demandaron todos los grupos de esta Cámara es que dependiera de este organismo. Es más, en el proyecto de ley original dependía de la Oficina de Conflicto de Intereses; sin embargo, lo hemos modificado y lo hemos enviado al Consejo de Transparencia, que -si no me equivoco, estuvo compareciendo aquí la nueva presidenta ayer- ya está trabajando en ello. Esto se ha hecho en atención a lo que han planteado los grupos de esta Cámara: que es que ese registro dependa del Consejo de»
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Óscar López Águeda Ministro para la Transformación Digital y de la Función Pública· PSOE ·
Congreso · PlenoReal Decreto-ley 21/2026, de 25 de agosto, de transparencia e integridad de las actividades de los grupos...
«Señorías, este real decreto ley habla de lo que habla, regula lo que regula y no regula lo que no regula. Insisto, como he dicho antes, en que no solamente está pactado con Bruselas. Por cierto, allí ha sido defendido por el Grupo Popular y no entiendo cómo puede defender en Bruselas lo que no quiere aplicar en España. No sé cómo podrían justificar que en Bruselas digan que son partidarios de la transparencia, pero no en Madrid. No me entra en la cabeza, por mucho que el Partido Popular esté en esa posición destructiva, porque luego hay que ir a Bruselas y explicar lo que se hace. Y, desde luego, sería incomprensible que el PP se opusiera a algo que ha defendido en Bruselas. Porque, en reuniones públicas y privadas, ha dicho al sector que está de acuerdo, que no tiene ninguna enmienda relevante, que no tiene ninguna diferencia. Y no solo eso: ha llegado a decir que no pasa nada porque, si hubiera un hipotético Gobierno del PP, harían la misma ley. Por favor, señorías, política para adultos, por favor. Que todos hablamos con el sector y sabemos lo que piensa, y todos sabemos lo que ustedes dicen en reuniones públicas y privadas. Un poquito de política para adultos, un poquito. Por lo tanto, señorías, por supuesto -como he dicho-, ese diálogo social está blindado.»
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Óscar López Águeda Ministro para la Transformación Digital y de la Función Pública· PSOE ·
Congreso · PlenoReal Decreto-ley 21/2026, de 25 de agosto, de transparencia e integridad de las actividades de los grupos...
«Lo dice, obviamente, cuando se define qué es la actividad de lobby. Es muy evidente que el diálogo social -que, por cierto, tiene protección y encaje constitucional- no forma parte de lo que es un lobby o un grupo de interés. Es obvio, lo dije en esa tribuna y lo quiero reiterar hoy. Además, quiero informar también de que, en la normativa interna que hemos hecho circular entre el Gobierno -porque este real decreto ley se está aplicando, obviamente, desde el día que se aprobó-, se aclara a todos los miembros del Gobierno que, obviamente, el diálogo social queda excluido de la regulación de lobbies. Por tanto, es más que evidente. Es más, sería un poco ridículo reprocharle a este Gobierno que quiera -digamos- impedir el diálogo social cuando lleva firmados, que yo sepa, veinticinco acuerdos con el diálogo social en este país. Por tanto, si algún Gobierno alguna vez en la historia ha potenciado el diálogo social ha sido este Gobierno de coalición progresista, que, como digo, lleva veinticinco acuerdos sociales en este país. Pero, a mayores y para mayor garantía de quien pueda tener ninguna duda, yo adquiero en esta tribuna el compromiso de que, si se aprueba hoy este real decreto ley, en el primer real decreto ley que podamos mandar y, desde luego, antes de que acabe octubre, mandaremos otra modificación aclaratoria, reforzando la idea de que, por supuesto, el diálogo social queda al margen de lo que es la regulación del lobby, para que quede claro.»
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Óscar López Águeda Ministro para la Transformación Digital y de la Función Pública· PSOE ·
Congreso · PlenoReal Decreto-ley 21/2026, de 25 de agosto, de transparencia e integridad de las actividades de los grupos...
«Señorías, con este real decreto ley, el Gobierno de España cumple con sus compromisos y se pone a la altura de países que ya tienen regulado este sector, países como Reino Unido, Finlandia, Austria, Irlanda o Alemania. En definitiva, estamos impulsando un mecanismo de control democrático y sería paradójico y difícil de explicar a los españoles que la oposición no quiere aprobar un proyecto por el cual el Gobierno eleva los controles sobre el Gobierno. Sería difícil de comprender. Por lo tanto, señorías, este real decreto ley viene legitimado por Bruselas, por el Plan de Acción por la Democracia que presentamos y por el V Plan de Gobierno Abierto. ¿Y en qué consiste lo que vamos a votar hoy? En primer lugar, en la definición de lo que es y lo que no es un grupo de interés, qué es una actividad de influencia y qué servidores públicos son susceptibles de recibirla. Se regula, obviamente, la relación entre el grupo de interés y dicho personal de la Administración General del Estado. Por cierto, ya me gustaría a mí que en algunas comunidades autónomas también hubiera este ejercicio de transparencia. Además, se deberá incorporar un informe de huella normativa en las memorias de impacto de las nuevas leyes. Y aquí me quiero detener un minuto para reiterar algo que ya dije en el debate que tuvimos aquí de la enmienda de totalidad: la ley de lobbies no afecta al diálogo social. Obviamente.»
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Óscar López Águeda Ministro para la Transformación Digital y de la Función Pública· PSOE ·
Congreso · PlenoReal Decreto-ley 21/2026, de 25 de agosto, de transparencia e integridad de las actividades de los grupos...
«Sin embargo, el motivo de esta comparecencia es defender el Real Decreto Ley 21/2026, de 25 de agosto, de transparencia e integridad de las actividades de los grupos de interés. Es indudable -nadie lo puede poner en duda- que este texto mejora la calidad democrática de nuestro país porque aporta transparencia. Esa es la palabra clave: transparencia. Y normaliza la labor del sector de las relaciones institucionales. Hablamos de una reforma que garantiza y refuerza la integridad pública y también la confianza ciudadana. Señorías, esta ley la reclama la Asociación de Profesionales de las Relaciones Institucionales; el propio sector de las relaciones institucionales, que quiere profesionalizar su labor con transparencia para acabar también con mucha leyenda negra en torno a su opacidad. Y también nos la piden numerosos organismos internacionales con los que, por cierto, se ha elaborado y con los que también se ha pactado, como la Unión Europea, el Consejo de Europa y la OCDE. Además, es una de las medidas que prometió este Gobierno en el Plan de Acción por la Democracia.»
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Óscar López Águeda Ministro para la Transformación Digital y de la Función Pública· PSOE ·
Congreso · PlenoReal Decreto-ley 21/2026, de 25 de agosto, de transparencia e integridad de las actividades de los grupos...
«Gracias, presidente. Muy buenas tardes a todos y todas. Permítanme que consuma solo treinta segundos de mi discurso en algo que no tiene que ver con este real decreto ley, pero que es una victoria muy importante para muchas familias y, sobre todo, también para este Gobierno. Esta mañana, la presidenta de la Comisión Europea, Ursula von der Leyen, ha anunciado que, por fin, Bruselas va a regular una mayoría de edad para los menores en las redes sociales. (Aplausos). Señorías, lo cuento aquí porque este Parlamento tiene una ley encima de la mesa que establece una mayoría de edad para proteger a nuestros niños y, sobre todo, a nuestras niñas, que han sido víctimas de todo tipo de abusos, acoso e incluso suicidio. Hay una verdadera pandemia de salud mental en todo el mundo desde de que las redes sociales nacieron, en el año 2007, y han vivido sin ninguna regulación hasta nuestros días. Este Gobierno lleva años, diría -desde luego, meses-, trabajando en todos los foros nacionales e internacionales para que, por fin, las plataformas tengan que hacer un producto seguro para nuestros niños y niñas y para que haya una mayoría de edad digital. Por lo tanto, es una excelente noticia y espero que este Parlamento sepa aprovechar esa oportunidad y proteja a nuestros niños y niñas, como va a hacer la Unión Europea. Muchas gracias. (Aplausos).»
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Milagros Tolón Jaime Ministra de Educación, Formación Profesional y Deporte· PSOE ·
Congreso · PlenoInterpelación urgente a la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes sobre la nefasta...
«Señor De los Santos, una cosa es ejercer la oposición y otra confundir el hemiciclo con uno de esos programas de televisión a los que usted va habitualmente. Usted grita tanto -se lo he dicho muchas veces- que no se le escucha. Y, como no escucha, porque hay veces que está dormido o hablando con un compañero (rumores), no aprende, señor De los Santos. Para saber cuál es el modelo de España que defiende el Partido Popular, basta con mirar cómo han gobernado ustedes cuando han estado en el Gobierno de España. Y tengo una mala noticia que darles. Se lo he dicho antes: ustedes están muy lejos -muy lejos- de gobernar. Así que sigan con sus insultos, que nosotros seguiremos mejorando la vida de la gente. Muchas gracias, señor De los Santos. (Aplausos).»
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Milagros Tolón Jaime Ministra de Educación, Formación Profesional y Deporte· PSOE ·
Congreso · PlenoInterpelación urgente a la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes sobre la nefasta...
«Pero el problema del Partido Popular no son los modales, es con quién ha decidido gobernar. Ustedes gobiernan con VOX en Extremadura, en Aragón y en Castilla y León. Y con esos acuerdos -con esos acuerdos- han firmado la llamada prioridad nacional, una manera sibilina de decir que los derechos dependen de donde uno haya nacido. Han hecho suyo el discurso de la ultraderecha, el que pide cazar a inmigrantes, uno a uno, como dice su compañero de VOX -porque son compañeros-; el que convierte a los niños y a las niñas que llegan solos en una amenaza, y el que divide a la ciudadanía entre españoles de primera y de segunda. Y lo hacen con tal de llegar al poder, sea como sea. No voy a tener tiempo de contestar todo lo que me gustaría. Porque nosotros, señor De los Santos, defendemos lo contrario: una escuela pública donde se sienten juntos todos los niños y las niñas, vengan de donde vengan; unos servicios públicos que no pidan el pasaporte; y un país que no deje a nadie atrás. Eso es lo que nosotros defendemos. El Partido Popular tiene una curiosa relación con los servicios públicos; curiosa relación, por decir algo. Los descubre cuando está en la oposición y ¿qué hace cuando gobierna? Los desmantela; ahora, de la mano de VOX.»
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Milagros Tolón Jaime Ministra de Educación, Formación Profesional y Deporte· PSOE ·
Congreso · PlenoInterpelación urgente a la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes sobre la nefasta...
«Además, me gustaría decirle que la buena educación, por lo que se ve, le importa bastante menos. Nos habla de mejorar la educación de este país. Podría empezar por mejorar la suya, señor De los Santos; se lo he dicho más de una vez. Se lo he dicho más de una vez. Este lunes, el señor Sémper prometió que, cuando Feijóo sea presidente, se desterrarán el insulto y la mala educación. ¡Pero hay que tener poca vergüenza para decir eso! ¿Y ahora qué? Ahora todo vale, todo vale para el Partido Popular, señor De los Santos. Eso es una confesión. (Rumores). El insulto y la mala educación la ponen ustedes, señor De los Santos. (El señor Pérez López, señalando al señor De los Santos González: ¡Pero si le acabas de insultar!). A usted, señor De los Santos, le hemos visto, no hoy, sino durante todos estos días, y sus sainetes son la mejor prueba. Usted, señor De los Santos, ha llamado mafia a este Gobierno y sus palabras han tenido que ser retiradas del Diario de Sesiones. Ese es usted, señor De los Santos. Ese es usted, el que escribe tantos libros, el intelectual. Si el Partido Popular quiere desterrar la mala educación no tiene que esperar a ninguna elección; le basta con empezar ya, usted desde su escaño, ya mismo.»
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Milagros Tolón Jaime Ministra de Educación, Formación Profesional y Deporte· PSOE ·
Congreso · PlenoInterpelación urgente a la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes sobre la nefasta...
«Muchas gracias, señor presidente. ¿Saben lo que me dicen en mi tierra y en toda España, atribuido popularmente a Cervantes? Ladran, luego cabalgamos, señoría. (Aplausos). Ladran, luego cabalgamos. Después de escuchar sus palabras, si algo nos ha quedado claro, señor De los Santos -y céntrese en Madrid, aquí, donde estamos, no en otros sitios de España-, es que usted no ha venido aquí a hablar de educación. Lo hace siempre. (Rumores). Hoy está en modo teatro. Hoy ha pasado del modo siesta, del modo avión, al modo teatro. Pues bien, usted aquí no ha venido hoy a hablar de educación; ha venido a verter mentiras, como siempre hace, a verter bulos e insultos y a hacer teatro, que es lo que mejor se le da, señor De los Santos. Es lo que mejor se le da. (Rumores). Intenta hacernos creer que le importan mucho la educación española y Ceuta. Hemos estado con la comunidad educativa reunidos desde el primer día de la crisis, desde el minuto uno. (Aplausos). ¡Desde el minuto uno! No solamente esta ministra, sino todo el ministerio. ¡Todo el ministerio! Pregunte. Infórmese.»
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Milagros Tolón Jaime Ministra de Educación, Formación Profesional y Deporte· PSOE ·
Congreso · PlenoInterpelación urgente a la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes sobre la nefasta...
«Este es el balance, señoría, el mismo que le he expuesto hace un momento a sus compañeros de VOX. Porque ustedes dos han traído aquí el mismo modelo de educación pública, un modelo que se resume en una palabra, señoría: recortes, recortes y recortes. Una escuela en la que cada niño llega hasta donde alcanza el bolsillo de su familia. Nosotros defendemos una escuela que no deje a nadie atrás: la escuela pública, la escuela que al Partido Popular le parece siempre nefasta. Gracias. (Aplausos).»
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Milagros Tolón Jaime Ministra de Educación, Formación Profesional y Deporte· PSOE ·
Congreso · PlenoInterpelación urgente a la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes sobre la nefasta...
«Permítanme, señorías, que hable de unos docentes que merecen el reconocimiento de esta Cámara, los de Ceuta. Sí, los de Ceuta. El primer día de clase, abrieron todos los centros -todos-, muy a su pesar. Sí que es cierto que me he reunido con toda la comunidad educativa y tengo contacto telefónico con madres de alumnos y de alumnas de allí. Sus 1700 docentes, señoría, llevaban una semana ya trabajando para que el primer día de clase se pareciera lo más posible -entre comillas- al primer día de clase en cualquier lugar de España. Y, detrás de eso, hay también una decisión de este Gobierno, señoría: más de 3 millones de euros que nos han pedido para reforzar la seguridad en los colegios públicos y concertados. Por tanto, no venga aquí a hablar de Ceuta, porque ustedes, señorías, utilizan Ceuta, la llevan utilizando desde hace más de cuarenta días para intentar minar al Gobierno. Quiero recordarles algo muy importante. Hablamos de becas -lo que a la señoría de VOX le preocupaba mucho y le molestaba-, las que permiten que los alumnos con la misma capacidad y distinta renta lleguen igual, señor De los Santos. Hoy, el presupuesto de becas es de 2559 millones de euros, un 83 % más que cuando gobernaban ustedes, y usted ya estaba dentro de la política, en este caso, madrileña. Con ustedes hubo 784 000 beneficiados; hoy hay más de un millón de alumnos y alumnas becados. En cuanto a la formación profesional de este país, en el año 2018 su partido invertía 187 millones de euros, con un catálogo de títulos corto y desconectado del mercado de trabajo: obsoleto. Y este Gobierno -el Gobierno del presidente Sánchez- invierte hoy más de 1449 millones, un 673 % más, una cifra récord. Más de 1,2 millones de alumnos están en la formación profesional de nuestro país. Le invito a que venga conmigo a visitar cualquier centro de cualquier lugar de España. Porque este esfuerzo, señor De los Santos, es del presidente Sánchez, del Gobierno del Partido Socialista. Y también quiero hablar, cómo no, de algo tan importante como la reducción del abandono escolar: hemos pasado de un 17 % -casi un 18- a un 12 %, porque nos preocupa y nos ocupa.»
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Milagros Tolón Jaime Ministra de Educación, Formación Profesional y Deporte· PSOE ·
Congreso · PlenoInterpelación urgente a la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes sobre la nefasta...
«El problema de la comprensión lectora no lo ha descubierto PISA, señoría. Ni esta semana ni hace quince días, ya existía cuando gobernaba el Partido Popular, y ustedes no pusieron en marcha absolutamente ni un solo programa para combatirlo. Solo este año, el Gobierno ha destinado más de 176 millones de euros a reforzar la competencia lectora y la competencia matemática. Leer más, leer mejor, leer textos más complejos y, sobre todo, empezar antes. Porque la igualdad, señoría, comienza el primer día que un niño o que una niña empieza en la escuela infantil. Por eso, este Gobierno ha invertido más de 670 millones de euros y ha creado más de 45 000 plazas públicas y gratuitas. Por primera vez, señor De los Santos, este Gobierno ha propuesto bajar las ratios y las horas lectivas de los profesores. ¿Qué van a hacer ustedes? ¿Van a apoyar a los 800 000 profesores y profesoras que nos lo están pidiendo, o van a seguir haciendo esa nefasta política que hace desde la oposición el Partido Popular? Es importante esta ley porque las condiciones en que trabaja el profesorado son parte de la calidad de la enseñanza. Y por eso, como decía, hemos traído a esta Cámara una ley que reduce el número máximo de alumnos por aula.»
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Milagros Tolón Jaime Ministra de Educación, Formación Profesional y Deporte· PSOE ·
Congreso · PlenoInterpelación urgente a la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes sobre la nefasta...
«Contratar al profesorado y poner en marcha los programas de refuerzo lo tienen que hacer las comunidades, ¿no cree? ¿Es que lo están haciendo? Pregunte a ver si lo están haciendo. En ese caso, el alumno se queda sin refuerzo si no puede pagárselo por su cuenta. ¿A que esta pregunta usted no se la hace? A la pregunta de qué hacen las comunidades del Partido Popular con el dinero que les transfiere este ministerio a través de los programas de cooperación territorial, yo le voy a responder. Cuando ustedes gobernaban había dos programas de cooperación territorial. Hoy tenemos seis y vamos a aprobar un séptimo para los niños con problemas del espectro autista. Ustedes daban unos 120 millones de euros; nosotros, casi 400 millones para reforzar a las comunidades autónomas. Por tanto, he de decirle que el Gobierno del presidente Sánchez ha puesto en marcha seis programas de cooperación territorial importantes: el de educación inclusiva, el PROA+, el de libros de texto, el de bienestar y protección a los centros, el de competencia lectora y el de competencia matemática. Porque sabemos, conocemos la realidad de la situación de la educación en nuestro país. Y acabamos de aprobar, como decía, el séptimo para el alumnado con trastorno del espectro autista. Señor De los Santos, con el Partido Popular no llegaron a los 130 millones de euros con estos programas. Como digo, 400 millones en programas de cooperación territorial.»
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Milagros Tolón Jaime Ministra de Educación, Formación Profesional y Deporte· PSOE ·
Congreso · PlenoInterpelación urgente a la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes sobre la nefasta...
«La evaluación de 2025 muestra, efectivamente, un descenso generalizado en ciencias, lectura y matemáticas en todos los países, y en España también. Sería absurdo esconderlo. Y claro que estamos muy preocupados. Detrás de este problema hay un conjunto de factores, señoría. Entre ellos, la lectura apresurada y superficial del mundo digital, lo estamos viendo en todo el mundo. Pero también los expertos apuntan a la escasez del profesorado y el insuficiente apoyo al alumnado con dificultades. Yo, señoría, le voy a preguntar quién gestiona esto en España. Es que lo gestionan las comunidades autónomas. Si no saben decirlo, que lo digan y les ayudaremos, como hacemos con todo. Pero gestionan la educación las comunidades autónomas, porque las competencias educativas están transferidas. Y es que no les cabe en la cabeza. El dinero lo pone este ministerio, y es la mayor cantidad de presupuesto, de recursos, que ponen las comunidades autónomas. Pero los colegios y los institutos los gestionan las comunidades autónomas, prácticamente, la mayoría, lamentablemente, gestionadas por el Partido Popular y VOX.»
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Milagros Tolón Jaime Ministra de Educación, Formación Profesional y Deporte· PSOE ·
Congreso · PlenoInterpelación urgente a la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes sobre la nefasta...
«Muchas gracias, señor presidente. Señor De los Santos, milagro es lo que les hace falta a ustedes para gobernar este país, porque va a ser imposible. (Aplausos). Señor De los Santos, yo le veo muy obsesionado conmigo desde hace tiempo. Será porque no fui a la presentación de su libro en Toledo cuando me lo pidió. Pero no se preocupe que yo estoy centrada en las políticas educativas de este país de aquí a futuro, porque estoy convencida de que volveremos a ganar las próximas elecciones y gobernaremos este país. (Aplausos). Su grupo ha registrado esta interpelación hablando de la nefasta política educativa de este Gobierno. Nefasta. Su señoría, el señor De los Santos, algunas veces está en modo siesta, hoy le toca modo teatro. Pues, mire, nefasto es que usted, que viene aquí y dice que se ha reunido con todo el mundo, en un tema tan importante como el de Ceuta, por la situación que se está viviendo, se quedara dormido en plena sesión, como hemos podido ver. Vergüenza es eso, señor De los Santos, para empezar. (Aplausos). Pero, además, nefasto es que insulten a la comunidad educativa diciendo que el calor es bueno para inspirar a los alumnos en las aulas, sobre lo que usted no me ha respondido; yo siempre se lo digo y nunca me responde. Nefasto es votar en contra de la reforma laboral, de la subida de las pensiones y del salario mínimo, señoría. Y nefasto es votar en contra de las ayudas de la dana, de las ayudas a la dependencia, cuando las venían reclamando desde hace tiempo. Y nefasto -usted que presume, y yo además le apoyo- es votar en contra de las políticas de igualdad y las políticas a favor del colectivo LGTBI. Eso es nefasto, señor De los Santos. Pero, sobre todo, lo que es nefasto es su modelo de política educativa, que es el de los recortes, el de los despidos y el del ninguneo a la comunidad educativa. Su modelo, cuando llegaron al Gobierno en el año 2012, fue recortar, señor De los Santos, recortar 624 millones de euros en el presupuesto de educación. Recortaron también, cómo no, 20 000 plazas de profesores de la escuela pública. Despidieron, más que recortar, aunque esto forme parte de los recortes. Y también recortaron 89 millones de euros en becas. ¿Qué lecciones nos van a dar usted y el Partido Popular en educación, señoría? Aumentaron, además, con un real decreto ley -todo tiene sus consecuencias- un 20 % el alumnado en las aulas, para masificar las aulas. Y de esto no hace tanto tiempo, señor De los Santos. En 2018, cuando el Partido Popular gobernaba, este ministerio tenía de presupuesto 3291 millones de euros. Y esto lo repito constantemente porque es importante. Hoy tiene 6730. Son casi 3439 millones más. Más del doble. Es el mismo dato que acabo de darle al compañero suyo de VOX que acaba de salir. Estos recortes no los hizo la crisis, señoría. Me dirán: los recortes... No, no, no los hizo la crisis, los hizo el Partido Popular. Fue una elección política. Y fue una elección política que nosotros hemos revertido. La hemos revertido con más presupuesto, con más becas y con menos abandono escolar. Por tanto, lecciones en educación, con su trayectoria, ninguna, señor De los Santos.»
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Milagros Tolón Jaime Ministra de Educación, Formación Profesional y Deporte· PSOE ·
Congreso · PlenoInterpelación urgente a la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes sobre las medidas que...
«Ustedes hablan constantemente de patriotismo. Se me revuelven en los escaños, los pongo nerviosos. (Rumores). Pues pocas cosas hay que sean más patrióticas que cuidar de la escuela pública, que respetar a sus docentes y que conseguir que el hijo de una familia humilde -tanto que le molesta que hable de becas- tenga las mismas oportunidades que el hijo de una familia rica. Nosotros queremos alumnos y alumnas que sepan leer y que sepan comprender para razonar y pensar por sí mismos, señoría. Y ahí está nuestra mayor diferencia. Porque una buena educación enseña también a reconocer la mentira, el prejuicio y la propaganda. Por eso, la educación siempre será el peor enemigo de quienes hacen política sembrando miedo y odio, como hacen ustedes. Muchas gracias. (Aplausos).»
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Milagros Tolón Jaime Ministra de Educación, Formación Profesional y Deporte· PSOE ·
Congreso · PlenoInterpelación urgente a la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes sobre las medidas que...
«Pero hay algo todavía más importante: no aceptamos que utilicen las dificultades de nuestro sistema educativo para clasificar a los niños por su procedencia, que usted lo hace aquí y lo hace de forma sutil; sutil. Señoría, no aceptamos que conviertan las aulas en otro escenario para su guerra contra la inmigración, que lo hacen aquí de forma sutil, porque sabemos, señoría, hasta dónde están dispuestos a llegar. El señor Figaredo, diputado de su grupo, en esta Cámara, llamó a cazar inmigrantes. (El señor Robles López: ¡Eso es mentira!). ¿Eso es tener educación? No sé en qué colegio habrá estudiado el señor Figaredo, pero, desde luego, educación, poca. Y no rectificó, no, dijo que no se arrepentía y no se retractaba. Y eso no es defender a España, señorías, eso es deshumanizar a seres humanos y convertir el odio en una herramienta política, como ustedes hacen. Y de ningún modo aceptamos que pretendan llamar -como decía al principio- prioridad nacional a decidir qué niños y qué niñas merecen más derechos que otros. Señoría, para este Gobierno la prioridad nacional no es otra que la que le voy a decir: que cualquier niño o cualquier niña, nazca donde nazca, tenga derecho a una buena educación, una educación que cada vez estamos fortaleciendo más, pese a los resultados.»
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Milagros Tolón Jaime Ministra de Educación, Formación Profesional y Deporte· PSOE ·
Congreso · PlenoInterpelación urgente a la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes sobre las medidas que...
«Muchas gracias, presidente. Usted, para hablar de educación aquí, lo primero que tiene que hacer es tenerla y no insultarme, como ha hecho aquí, en el estrado. (Aplausos). Es lo primero que tiene que hacer. Porque yo no insulto a nadie, señoría; y lo que es también una vergüenza, señoría, es lo que quieren hacer ustedes con la prioridad nacional. Eso también es una vergüenza. Hay una diferencia fundamental entre ustedes y nosotros. Nosotros reconocemos los problemas -y lo he dicho desde el primer momento- ¿para qué? Para intentar resolverlos. Pero ustedes necesitan que los problemas se enquisten, no solamente en el tema educativo, sino en más temas que está llevando a cabo el Gobierno de España. Señoría, he reconocido, desde el principio, que los datos de PISA son malos, no me gustan, me preocupan, y estamos actuando: reforzamos las competencias lectora y matemática, reducimos las ratios, mejoramos las condiciones del profesorado y protegemos a los menores en los entornos digitales, incrementando también, cómo no, las ayudas. Ustedes pueden repetir muchas veces que la educación española está destruida, como usted dice aquí, además, con un tono de voz alto; pero hay datos que no desaparecen, por mucho que usted lo grite. El abandono educativo temprano ha bajado, tenemos más de 1,2 millones de estudiantes de Formación Profesional y hemos creado 400 000 nuevas plazas, hemos alcanzado más de 45 000 plazas públicas y gratuitas de 0 a 3 años. ¡Ah!, ¿es que eso no es educación para usted, señor Robles? Y destinamos 2559 millones a becas, un 83 % más de lo que destinaba el Partido Popular. ¿Le molesta que se lo repita? Pues se lo voy a repetir, porque las personas que reciben beca realmente pueden estudiar y seguir su camino educativo.»
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Milagros Tolón Jaime Ministra de Educación, Formación Profesional y Deporte· PSOE ·
Congreso · PlenoInterpelación urgente a la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes sobre las medidas que...
«¿Y cómo lo vamos a hacer? Lo vamos a hacer reforzando mucho más la lectura y las matemáticas; vamos a mejorar, cómo no, las condiciones del profesorado; y espero que con esa ley que se está tramitando su grupo apoye a los 800 000 profesores y profesoras de toda España, que la llevan pidiendo desde hace tiempo. También, señoría, vamos a seguir ampliando las becas -aunque a ustedes no les guste ampliar las becas-, fortaleciendo algo tan importante como es la formación profesional y, cómo no, defendiendo la educación pública, señoría. También, vamos a combatir algo que amenaza directamente la convivencia de nuestros centros: el discurso intolerante que convierte al diferente en sospechoso para señalarlo, para señalarlo falazmente como el culpable de todos nuestros males. Porque educar, señoría, también consiste en eso, en enseñar a nuestros niños, a nuestras niñas y a nuestros jóvenes a pensar, para que nadie pueda enseñarles a odiar, que es lo que hacen ustedes con sus discursos de odio y con discursos que manipulan. Señoría, nos preocupa el informe PISA, claro que sí, pero le puedo decir dos cosas: que este Gobierno ha dado a las comunidades autónomas más dinero que ningún Gobierno para gestionar la educación, que es su competencia. (Aplausos). Próximamente, tendremos una conferencia sectorial con las comunidades autónomas donde ustedes también gobiernan; y en ella este Gobierno volverá a dar más dinero para que puedan gestionar la educación con los mayores recursos de la historia. Muchas gracias. (Aplausos).»
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Milagros Tolón Jaime Ministra de Educación, Formación Profesional y Deporte· PSOE ·
Congreso · PlenoInterpelación urgente a la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes sobre las medidas que...
«Esas son nuestras respuestas a los problemas de la educación. Las suyas, señorías de VOX, las conocemos también, por desgracia. Cada vez que hablan de educación, ustedes terminan hablando de inmigrantes: ustedes hablan de islamización, de guetos, de los problemas que supuestamente provocan los alumnos extranjeros. Nosotros no vamos a recorrer ese camino, señoría. Un niño no deja de ser un niño por haber nacido en Marruecos, en Ucrania o en España, señoría. Un alumno no es una amenaza, señor Robles. (El señor Robles López: ¿Pero quién ha dicho eso?). Un alumno no es una amenaza, no lo es por su apellido ni por el lugar en el que nació. La escuela pública española no está para enseñar a desconfiar del compañero que se sienta en el pupitre de al lado; está precisamente para lo contrario, señoría, para que los niños y niñas que llegan de lugares diferentes, que viven en familias distintas y que tienen circunstancias económicas distintas puedan compartir aula, aprender juntos y disponer de las mismas oportunidades. Esta es nuestra idea de España, en la que el origen de una persona, señoría, no determine su destino. Por eso trabajamos y trabajaremos para que más niños, para que más niñas y más jóvenes continúen estudiando.»
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Milagros Tolón Jaime Ministra de Educación, Formación Profesional y Deporte· PSOE ·
Congreso · PlenoInterpelación urgente a la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes sobre las medidas que...
«Hemos transformado por completo la Formación Profesional. Ayer tuvimos la oportunidad de estar con chavales, con gente que está estudiando, y hoy tenemos 1,2 millones de estudiantes; una cifra récord, sobre todo, para formarles y darles un puesto, en este caso, un futuro laboral. La FP española se ha convertido en un referente en Europa y en el mundo; una formación que hace unos años era vista demasiadas veces como una segunda opción, hoy no lo es, señoría. (Risas). No sé de qué se ríe tanto, pero vamos... Y le voy a dar otro dato que es para nosotros muy especial: hemos hecho una apuesta decidida por la educación de 0 a 3 años, hemos invertido 670 millones de euros para crear más de 45 000 plazas públicas de 0 a 3 años y hemos pasado de escolarizar el 38 % al 57 % en la actualidad, sabiendo que esta etapa escolar es fundamental. También estamos actuando sobre uno de los elementos fundamentales para mejorar la calidad educativa: las condiciones en las que enseñan nuestros docentes, nuestros profesores, nuestras profesoras. Se está tramitando en esta misma Cámara una ley que es fundamental, imprescindible, porque con esta ley se reducirán las ratios máximas a 22 alumnos en primaria y a 25 en la ESO; además, se establecerá una jornada lectiva máxima de veintitrés horas en infantil, en primaria y en educación especial, y de dieciocho en el resto de las enseñanzas. Menos alumnos por aula significa una cosa, señoría: significa más atención individualizada para los alumnos; también mejores condiciones para enseñar y, por supuesto, más oportunidades para aprender.»
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Milagros Tolón Jaime Ministra de Educación, Formación Profesional y Deporte· PSOE ·
Congreso · PlenoInterpelación urgente a la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes sobre las medidas que...
«Mire, con el Gobierno del Partido Popular el presupuesto del Ministerio de Educación era de unos 3300 millones de euros. Hoy, señoría, supera los 6700 millones; es decir, casi el doble, se ha duplicado. ¿Y en qué se traduce este esfuerzo? Porque tendremos que saber en qué se ha traducido este esfuerzo. Pues, por ejemplo, en más becas, para que ningún estudiante tenga que abandonar sus estudios porque su familia no puede permitírselo. Con el Gobierno del Partido Popular se destinaban alrededor de 1400 millones de euros y hoy destinamos 2559 millones en becas. Son más de 1100 millones más. Esto es reforzar para que los estudiantes tengan también, como digo, un soporte económico. Se traduce también, señoría, en más recursos para las comunidades autónomas, que, insisto, son las que tienen las competencias. No olviden que las tienen en educación. Se lo recuerdo porque no veo que esto lo tengan ustedes muy claro. Son ellas, las comunidades autónomas, las que tienen las competencias en educación. Con el Gobierno del Partido Popular, las comunidades autónomas recibían, para gestionar la educación, 130 millones de euros a través de dos programas de cooperación territorial. Pues bien, con el Gobierno del presidente Sánchez reciben casi 400 millones de euros. Hemos triplicado esa inversión para reforzar algo que nos parece esencial, señor Robles: la lectura y las matemáticas, pero también para avanzar en inclusión, mejorar el bienestar en los centros y apoyar a los alumnos y a las alumnas que tienen más dificultades. Y ese esfuerzo, aunque usted lo niegue, señoría, tiene resultados. Con el Gobierno del Partido Popular, casi dieciocho de cada cien jóvenes abandonaban los estudios. Hoy son menos de trece, exactamente el 12,8 %. Por tanto, hemos reducido el abandono escolar temprano en 5 puntos y estamos en los niveles más bajos de nuestra historia. Pero no nos conformamos, señoría; claro que no nos conformamos. Así que nuestro sistema educativo no se está derrumbando -ya le gustaría-, porque la realidad es que cada vez son más los jóvenes que continúan estudiando y formándose.»
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Milagros Tolón Jaime Ministra de Educación, Formación Profesional y Deporte· PSOE ·
Congreso · PlenoInterpelación urgente a la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes sobre las medidas que...
«Y vamos a hablar de PISA, señoría, por supuesto, ya que hoy vienen aquí fingiendo que les preocupa. Los resultados, como he dicho al principio, nada más empezar, no son buenos. Lo he dicho desde el primer momento y lo reitero hoy. Nos preocupan y vamos a trabajar para revertirlos; especialmente los relacionados con la comprensión lectora, porque, efectivamente, comprender lo que se lee es la base sobre la que se construye todo lo demás. Si no comprendes lo que lees, evidentemente no puedes resolver un problema de matemáticas. Pero conviene analizar todos los datos. El descenso afecta, como decía al principio, al conjunto de los países de nuestro entorno. Y el mismo informe, señoría -si se lo ha leído-, informa también de que nuestro sistema mantiene una posición relativamente favorable en equidad y que nuestro alumnado presenta niveles de perseverancia superiores al promedio de la OCDE. Por tanto, ni complacencia, señoría, ni catastrofismo: diagnóstico, recursos y políticas públicas fuertes. Y para hacer todo esto hay que invertir. Hay que invertir.»
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Milagros Tolón Jaime Ministra de Educación, Formación Profesional y Deporte· PSOE ·
Congreso · PlenoInterpelación urgente a la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes sobre las medidas que...
«Muchas gracias, señor presidente. Señor Robles, los resultados de PISA nos preocupan, nos ocupan y, efectivamente, han sido malos, no solamente para España, sino también para los países desarrollados de la OCDE. A mí me resulta bastante curioso que usted ponga como ejemplo a un país como China. Señor Robles, ¿cuál es su modelo de educación? Porque usted ha hablado de comunidades autónomas -he de decir que las comunidades autónomas son las que tienen las competencias en educación-, pero no se ha referido para nada a las comunidades autónomas en las que ustedes gobiernan con el Partido Popular y que también han dado muy malos resultados. Por tanto, sea un poquito coherente. Si me pregunta qué va a hacer este Gobierno para mejorar la educación en España, mi respuesta es muy sencilla: señoría, vamos a seguir haciendo exactamente lo contrario de lo que ustedes proponen. Mire, vamos a seguir invirtiendo en educación pública; vamos a seguir garantizando las mismas oportunidades a todos los niños y las niñas, hayan nacido donde hayan nacido, vivan donde vivan y tengan los recursos que tengan sus familias. Porque nosotros, señoría, no creemos en una educación que seleccione, que segregue o que señale. Creemos en una educación que no deje a nadie atrás, que apoye a quien más lo necesite y que impida que el origen del alumno o de la alumna determine su futuro. Por eso hemos aumentado la inversión, hemos reforzado las becas y hemos destinado más recursos que nunca a las comunidades autónomas, también a aquellas donde ustedes gobiernan con el Partido Popular -sí, ustedes- y han tenido muy malos resultados. Por eso estamos mejorando las condiciones en las que enseñan nuestros docentes y también, cómo no, donde aprende nuestro alumnado. Y este es el camino, señoría; este es el camino que seguimos desde el año 2018 y ese es el camino que vamos a seguir: reconocer los problemas, afrontarlos y poner recursos y políticas para resolverlos.»
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María Araceli Poblador Pacheco · PSOE ·
Congreso · PlenoMoción consecuencia de interpelación urgente sobre las medidas que va a adoptar el Gobierno para revertir...
«Señorías, la crisis no puede ser un combustible electoral, porque una crisis resuelta deja de ser un arma política, y eso es profundamente irresponsable. Y sí, señorías, la solidaridad entre territorios no puede ser una bandera que se agita cuando conviene y se guarda cuando toca asumir responsabilidades. (Aplausos). Señorías, salgan de sus trincheras y dejen de agitar la bandera del miedo. Porque podrán ganar unos votos, pero jamás ganarán a este Gobierno y a este grupo parlamentario en dignidad, en respeto y en defensa de los derechos humanos. (Aplausos.-Rumores). Y, señorías, votaremos un no rotundo a su moción de odio, de racismo y de xenofobia. Muchas gracias. (Aplausos).»